É HOJE!!!

Reunião da Comissão Organizadora
DIA: 20/08/2012
LOCAL: Auditório da UFPA - Campus I
HORA: 18:00h

Eis os Grupos de Comissões:
>Comunicação/Divulgação
>Cultura/Arte
>Estrutura/Credenciamento
>Financeiro
>Limpeza (fiscalização)
>Alimentação
Todas trabalhando JUNTAS, mas cada uma tem sua especificidade.

VENHA C O N S T R U I R conosco esse encontro!Chame seus colegas de curso.

Garanta o seu CERTIFICADO de 100h, válidos para sua carga horária extracurricular obrigatória.

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xviiepepemba.webnode.com/

Greve nas Instituições Federais de Ensino completa três meses

A greve nas Instituições Federais de Ensino (IEF) completa três meses nesta sexta-feira (17). A paralisação teve início no dia 17 de maio e atinge no momento 56 universidades federais e quase 90% dos Institutos Federais.

O movimento foi ampliado com a greve dos Estudantes e também com o início, em junho, da paralisação nas bases do Sinasefe e da Fasubra, unificando a luta dos docentes, estudantes e técnicos administrativos pela Educação Pública de qualidade. Hoje o movimento grevista representa a maior paralisação no Setor da Educação Federal nos últimos dez anos, demonstrando o descontentamento em relação às condições de trabalho, ensino, permanência e denunciando a precariedade nas IFE.

Apesar das investidas do governo federal buscando enfraquecer e dividir as categorias, a mobilização segue forte, em resposta ao autoritarismo do governo federal em tentar empurrar aos docentes um acordo firmado com uma entidade que não representa a categoria.

“O momento é duro. O governo suspendeu unilateralmente as negociações com a categoria, firmando um simulacro de acordo, que não atende as nossas reivindicações e os motivos que nos levaram à greve. Insistimos pela reabertura de negociações e já apresentamos nas reuniões os principais pontos da carreira que queremos discutir, inclusive alguns que não acarretam em impacto no orçamento”, diz Marinalva Oliveira, presidente do ANDES-SN.

Pela reabertura de negociação
Nas duas últimas semanas, os Comandos Nacional e Locais de Greve do ANDES-SN realizaram diversas ações com o intuito de pressionar o governo a reabrir negociação com a categoria.

Nos estados, além de passeatas, panfletagem, aulas públicas, ato-shows, os docentes buscaram os deputados e senadores em seus estados, solicitando que os mesmos intervenham junto aos Ministros Aloizio Mercadante (MEC) e Miriam Belchior (Planejamento) pela retomada do diálogo com a categoria. Os reitores também foram procurados nas Universidades e Institutos para que exerçam pressão junto ao Ministério da Educação.

Em Brasília, o CNG do ANDES-SN enviou ofício aos ministros solicitando audiência para a retomada de negociação. A pedido dos docentes foram realizadas reuniões com a Associação dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), com o Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) e com o Conselho Nacional dos Dirigentes das Escolas de Educação Básica (Condicap), na qual foi solicitada a interveniência das entidades junto ao MEC.

Também aconteceu, por solicitação do CNG do ANDES-SN, uma audiência com os senadores Randolfe Rodrigues (PSOL-AP), Eduardo Suplicy (PT-SP) e Cristovam Buarque (PDT-DF). Durante a reunião com mais de 80 docentes, eles se comprometeram a cobrar do governo federal a reabertura de negociações com os docentes federais em greve.

Os parlamentares irão ainda articular o participação de outros senadores e também solicitar uma reunião tanto com o MEC quanto com o Planejamento, para cobrar uma solução para o impasse. Um novo encontro deve acontecer na próxima semana, com a presença de deputados federais, para ampliar a comissão e o apoio parlamentar aos professores em greve.

Na quinta-feira (16), às vésperas de completar três meses em greve, os docentes foram ao Palácio do Planalto entregar uma carta à presidente Dilma Rousseff, na qual cobram da chefe de estado interveniência pela reabertura imediata de negociações. No documento, recordam que, durante sua campanha eleitoral, a presidente ressaltou que não “se pode estabelecer com o professor uma relação de atrito quando esse pede melhores salários, recebê-lo com cassetete ou interromper o diálogo”. Leia aqui a Carta à Presidente Dilma Rousseff.

Nesse mesmo dia, em um ato simbólico, os professores fizeram o enterro e ressurreição da educação pública, com cortejo fúnebre que partiu do MEC e seguiu até o Congresso Nacional. Confira aqui as fotos.

O que os docentes querem
Além de melhoria nas condições de trabalho e ensino nas instituições, com atendimento das pautas locais, os docentes federais reivindicam uma carreira única, mais simples, com 13 níveis e steps definidos, com valorização da titulação e do regime de trabalho, em especial a Dedicação Exclusiva, incorporação das gratificações e paridade entre ativos e aposentados. Veja aqui o plano de carreira proposto pelo ANDES-SN, aprovado por unanimidade no 30º Congresso do Sindicato Nacional.

“O governo trabalha com uma lógica diferente da nossa, com uma proposta que cria diferenciações internas na categoria, entre ativos e aposentados e entre docentes que exercem a mesma função em instituições diferentes. Inclusive com a desconstrução da lógica da dedicação exclusiva”, aponta Marinalva Oliveira.

 Durante os trabalhos do GT Carreira, foram identificados pontos de divergência e convergência entre as propostas do ANDES-SN, do governo e das outras entidades do setor da educação.

 Até o momento identificamos seis pontos de divergências muito agudos, mas que consideramos ser possível superá-los desde que a gente efetivamente negocie. Nós acreditamos que o conflito é possível de ser resolvido”, disse a presidente do Sindicato Nacional, ressaltando que os docentes sempre estiveram disponíveis à negociação.


Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior - ANDES-SN

Data: 17/08/2012

O EPEPE(Encontro de Paraense de Estudantes de Pedagogia) é nosso!

O XVII Encontro de Paraense de Estudantes de Pedagogia acontecerá em Marabá-PA entre os dias 15 a 18 de Novembro de 2012, a equipe organizadora é composta pelos(as) alunos(as) das turmas de Pedagogia 2008, 2009, e 2011 da Universidade Federal do Pará. O evento foi trazido para essa região, esse ano, a fim de continuar discutindo o movimento estudantil e as diversidades da universidade interiorizada face às novas demandas do mercado de trabalho. Além da equipe organizadora, outros estudantes dos cursos existentes no campus, como Ciências Sociais e Letras, uniram-se a essa construção, fortalecendo esse debate, pois a educação e o mercado de trabalho de qualidade é um direito e dever de todos.

Programação

Participe!!!

PROGRAMAÇÃO OFICIAL DO PERÍODO INTERVALAR DO CURSO DE PEDAGOGIA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE MARABÁ

FACULDADE DE EDUCAÇÃO

PROGRAMAÇÃO OFICIAL DO PERÍODO INTERVALAR DO CURSO DE PEDAGOGIA

Turma: Pedagogia/2012

Ord.	Disciplinas	Períodos	Professor/a	Carga Horária (CH)
01	Antropologia Educacional	02 a 09.01.2012	Profa. Dr. Ivan Lima	CH: 60h
02	Psicologia da Educação	10 a 16.01.2012	Profa. Esp. Luciana B. Melo	CH: 60h
03	Sociologia da Educação	17 a 23.01.2012	Prof. Dra. Letícia Pantoja	CH: 60h
04	História Geral da Educação	24 a 31.01.2012	Prof. Dra. Letícia Pantoja	CH: 60h
05	Metodologia do Trabalho Científico	01 a 07.02.2012	Profa. Dra. Letícia Pantoja	CH: 60h
06	Ludicidade e Educação Estética	08 a 15.02.2012	Prof. Dr. Alexandre Santos Filho	CH: 60h
07	Filosofia da Educação	16  a 25.02.2012 20 e 21/feriados de carnaval	Prof. Dr. Alexandre Santos Filho	CH: 60h

Turma: Pedagogia/2011

Ord.	Disciplinas	Períodos	Professor/a	Carga Horária (CH)
01	História Geral da Educação Brasileira e da Amazônia	02 a 09.01.2012	Profa. M. Sc. Vanja Elizabeth	CH: 60h
02	Pesquisa e Prática Educacional I	10 a 14.01.2012	Profa. M. Sc. Maura Pereira dos Anjos	CH: 30h
03	Teoria do Currículo I	16 a 20.01.2012	Profa. M. Sc. Cleide Pereira	CH: 60h
04	Sociedade, Estado e Educação	21 a 28.01.2012	Profa. M. Sc. Maura Pereira dos Anjos	CH: 60h
	Metodologia do Trabalho Científico (Revisão Geral) e conclusão da disciplina Teoria do Currículo I	30 e 31.01.2012 e 01 .02.2012 (Teoria do Currículo I) 02,03,04 ,06 e 07.02.2012 (Revisão de Met. do Trab. Científico)	Profa. M. Sc. Cleide Pereira
05	Concepções Filosóficas da Educação	08 a 15.02.2012	Prof. Dr. Ivan Lima	CH: 60h
06	Política Educacional I	03 a 10.03.2012	Prof. Dr. Ivan Lima	CH: 60h

Turma: Pedagogia/2010

Ord.	Disciplinas	Períodos	Professor/a	Carga Horária (CH)
01	Fundamentos da Educação Especial/LIBRAS	02 a 09.01.2012	Profa. Esp. Luciana B. Melo	CH: 60h
02	Desenvolvimento Psicossocial na Infância	10 a 16.01.2012	Prof. M. Sc. Marcelo Markes	CH: 60h
03	Psicogênese da Linguagem Oral e Escrita	17 a 24.01.2012	Prof. M. Sc. Marcelo Markes	CH: 60h
04	Currículo e FTM da Educação Infantil	25 a 01.02.2012	Profa. M. Sc. Silvana Lourinho	CH: 60h
05	Pesquisa e Prática Educacional IV	01 a 04.02.2012	Profa. Esp. Luciana B. Melo	CH: 30h
06	História da Educação e da Infância	06 a 13.02.2012	Profa. M. Sc. Vanja Elizabeth	CH: 60h
07	Currículo e FTM do Ensino Fundamental	22.02 a 02.03.2012 20 e 21.02.2012/Feriados Período Sem aulas/14 a 18.02.2012 devido à programação dos/das docentes (alterar um dia de cada disciplina)	Profa. M. Sc. Cleide Pereira	CH: 75h

Turma: Pedagogia/2009

Ord.	Disciplinas	Períodos	Professor/a	Carga Horária (CH)
01	SEM PROFESSOR/DISCIPLINA	02 a 07.01.2012	SEM PROFESSOR/DISCIPLINA	SEM PROFESSOR/DISCIPLINA
02	FTM do Ensino de Matemática	09 a  18.01.2012	Prof. M. Sc. José Pedro de Azevedo Martins	CH: 75h
03	FTM  do Ensino de Ciências	19.01 a 30.01.2012	Prof. M. Sc. José Pedro de Azevedo Martins	CH: 75h
04	FTM do Ensino de Língua Portuguesa	31.01. a  09.02.2012	Prof. M. Sc. Marcelo Markes	CH: 75h
05	Estágio Docente nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental	10.02 a 22.02.2012	Profa. M. Sc. Silvana Lourinho	CH: 75h
06	FTM do Ensino de História	23 a 02.03. 2012	Prof. Dr. Ivan Lima	CH: 75h
07	Arte, Educação e Cultura Estética	03.03 a 10.03.2012	Profa. Dr. Alexandre Santos Silva	CH: 60h
	FTM do Ensino de Geografia	05.03 a 15.03.2012	Prof. M. Sc. HUGO SERRA	CH: 75h

1.       CASO OS PROFESSORES PRECISEM/DESEJEM TROCAR OS PERÍODOS/DISCIPLINAS PERMUTAR ENTRE SI E INFORMAR Á FACED POR ESCRITO, DESDE QUE NÃO ATROPELE O CALENDÁRIO, E A SEQUENCIA DE ATIVIDADES NAS TURMAS;

2.       ESTE SERÁ O PIT A SER INSERIDO NO SISPLAD;

3.       O PIT OFICIAL É ESTE, OS DEMAIS SÃO ATIVIDADES EXTRAS QUE FICA A CARGO E CRITÉRIO DE CADA PROFESSOR/ além de registrado na PROPLAN será protocolado um ofício para que a pro-reitoria fique ciente de que os professores não dispoõem de tempo para cumprir os seus PITs , assim precisamos trabalhar em conjunto para garantir que a oferta de disciplinas e o período ocorra de modo tranqüilo/além das providências como corte de salário em caso de não cumprimento das atividades acadêmicas;

4.       INCLUIR OS EMAILS DOS REPRESENTANTES DE TURMA;

5.       DIVULGAR NOS MURAIS DA FACED.